MINGGU KE 14
Minggu ke 14 ini merupakan minggu terakhir pembelajaran. Syukur kehadrat Ilahi kerana telah memudahkan pembelajaran kami selama 14 minggu ini. banyak input, kenangan manis, dan pahit telah kami peroleh sepanjang semestar 1 ini. sebelum berakhirnya kelas pada minggu ke 14 ini, DR. Siti Fatimah telah memberi kami tugasan yang terakhir. tugasan kali ini seharusnya dilakukan menggunakan google shit iaitu tugasan individu buat kami. Disamping itu, kami di minta untuk mewujudkan gred bagi atlet-atlet yang mana seiring dengan kos kami iaitu Sukan dan rekreasi.
MINGGU KE 13
Pada minggu ini, kami diarahkan untuk memuat naik video kami ke youtube dan kemudian meletakkannya di Weebly iaitu di laman tugasan. Dalam mengkaji mengenai tugasan kami ini, kami memperolehi pelbagai info dan maklumat yang mampu dijadikan rujukan bagi kami untuk lebih mahir dalam penguasaan komputer dalam pendidikan. Selain itu juga, kami juga turut berasa bangga kerana dapat berkongsi maklumat kepada masyarakat sepanjang pembelajaran kami di semestar 1 ini.
MINGGU KE 12
Pada minggu ini, kami diarahkan untuk memperkemaskan tugasan yang diberikan pada minggu ke 11. kami diberi tunjuk ajar bagaimana cara untuk memasukkan pautan lagu dan suara ke dalam video kami.
MINGGU KE 11
Pada minggu ke 11, tugasan baru telah diberikan iaitu tugasan 7 iaitu berkaitan dengan WEB 2.0, E;EARNING, DAN M-LEARNING dan ini juga merupakan tugasan berkumpulan. Di sini kami telah diajar tentang panduan dalam penyediaan reka bentuk media interaktif iaitu teks, grafik, resolusi, warna, foemat fail, animasi, audio dan video. Dengan pembelajaran minggu ini sedikit sebanyak dapat membantu diri sendiri dalam pengukuhan ilmu didalam dunia multimedia.
MINGGU KE 10
Pada MINGGU ini, saya telah mempelajari bagaimana untuk menghasilkan sebuah brosur. Brosur kami itu mestilah seperti risalah yang berkait rapat dengan tajuk tugasan kumpulan kami iaitu WEB 2.0, E-LEARNING, DAN M-LEARNING. Akan tetapi, tugasan ini merupakan tugasan individu dan kami telah membahagikan tugas berdasarkan tajuk yang diberi. saya memilih untuk menghasilkan 1 brosur yang bertajuk M-learning.
MINGGU KE 9
BORANG RESPONSES
Pada minggu ke 9, saya dan ahli kumpulan telah megenalpasti responden yang telah dibuat oleh masyarakat mengenai borang soal selidik kumpulan kami. kami memerlukan sekurang-kurangnya 30 orang responden untuk menyiapkan tugasan yang diberikan. malangnya hanya 29 orang sahaja yang dapat memberi kerjasama kepada kami. Tapi ini bukanlah penghalang untuk kami berjaya, kami telah menghantar lebih banyak borang soal selidik ini kepada masyarakat bukan sahaja pelajar bahkan masyarakat sekeliling dan kami hanya menanti responden dari mereka.
MINGGU KE 8
Pada MINGGU KE-LAPAN ini saya telah mempelajari bagaimana untuk membuat analisis daripada hasil responden soal selidik mengenai tajuk kumpulan saya iaitu WEB 2.0, E-LEARNING, Dan M-LEARNING. Melalui tugasan yang diberi, saya dapat mengubah dan meringkaskan data mentah hasil soal selidik menjadi lebih jelas dan padat kepada bentuk graf dan jadual. Analisis itu juga kami perlu lengkapkan untuk memudahkan maklumat dalam hasil soal selidik telah memudahkan kami memahami.
MINGGU KE 7
BORANG SOAL SELIDIK
ASSALAMUALAIKUM W.B.T DAN SALAM SEJAHTERA
PADA MINGGU INI, KAMI DIARAHKAN UNTUK MEWUJUDKAN SATU BORANG SOAL SELIDIK BAGI MENGKAJI SEJAUH MANA PENGETAHUAN MASYARAKAT MENGENAI PENGGUNAAN (WEB 2.0, E-LEARNING, DAN M-LEARNING). BORANG SOAL SELIDIK INI DILAKUKAN DENGAN MENGGUNAKAN GOOGLE FORMS.
TUJUAN UTAMA BORANG SOAL SELIDIK INI DIWUJUDKAN ADALAH UNTUK MENGKAJI SEJAUH MANA PENGETAHUAN MASYARAKAT TENTANG PENGGUNAAN PERANTI INI. SELAIN ITU, TUJUAN BORANG INI JUGA ADALAH UNTUK MENCARI PERATUSAN JUMLAH KEFAHAMAN MASYARAKAT MENGENAI PERANTI INI.
ASPEK YANG PERLU ADA DALAM MEWUJUDKAN BORANG SOAL SELIDIK INI IALAH PERLU ADANYA 5 ASPEK "W" IAITU WHAT, WHEN, WHERE, WHO, AND WHY. OBJEKTIF KAJIAN JUGA PERLU DIDALAM BORANG INI SUPAYA DAPAT MEMBANTU SEDIKIT SEBANYAK DALAM MENJAWAB SOALAN-SOALAN YANG DIBERIKAN. BORANG SOAL SELIDIK INI BOLEH DILIHAT DI PAUTAN TUGASAN IAITU DI TUGASAN YANG KE-4.
MINGGU KE 6
ASSALAMUALAIKUM DAN SALAM SAYANG UKM.
PADA MINGGU INI KAMI DIARAHKAN UNTUK MEMBENTANGKAN TENTANG KAJIAN YANG DIJALANKAN PADA MINGGU KE-5. KUMPULAN KAMI MEMBENTANGKAN TENTANG WEB 2.0, E-LEARNING DAN M-LEARNING DAN KAMI TELAH DIBERI TINDAK BALAS YANG BAIK DARIPADA DR. SITI FATIMAH. KAMI JUGA DAPAT MEMPEROLEH MAKLUMAT HASIL DARIPADA PERBENTANGAN DARI KUMPULAN YANG LAIN. KAMI JUGA DIARAHKAN UNTUK MENGEMAS KINI WEEBLY.
PADA MINGGU INI KAMI DIARAHKAN UNTUK MEMBENTANGKAN TENTANG KAJIAN YANG DIJALANKAN PADA MINGGU KE-5. KUMPULAN KAMI MEMBENTANGKAN TENTANG WEB 2.0, E-LEARNING DAN M-LEARNING DAN KAMI TELAH DIBERI TINDAK BALAS YANG BAIK DARIPADA DR. SITI FATIMAH. KAMI JUGA DAPAT MEMPEROLEH MAKLUMAT HASIL DARIPADA PERBENTANGAN DARI KUMPULAN YANG LAIN. KAMI JUGA DIARAHKAN UNTUK MENGEMAS KINI WEEBLY.
Your browser does not support viewing this document. Click here to download the document.
MINGGU KE 5
ASSALAMUALAIKUM DAN SALAM PERPADUAN.
PADA MINGGU KE-5 INI KAMI TELAH DITERANGKAN TENTANG BAGAIMANA CARA UNTUK MENGHANTAR DOKUMEN MENGGUNAKAN GOOGLE DOCS. SELAIN ITU, KAMI JUGA TELAH DIBERIKAN TUGASAN DAN TUGASAN INI MERUPAKAN TUGASAN YANG KE 3. TUGASAN KALI INI MERUPAKAN TUGASAN YANG SEHARUSNYA DILAKUKAN DIDALAM BENTUK KUMPULAN DAN KUMPULAN KAMI IAITU KUMPULAN 5 TELAH MEMILIH UNTUK MEMBINCANGKAN TENTANG :-
PADA MINGGU KE-5 INI KAMI TELAH DITERANGKAN TENTANG BAGAIMANA CARA UNTUK MENGHANTAR DOKUMEN MENGGUNAKAN GOOGLE DOCS. SELAIN ITU, KAMI JUGA TELAH DIBERIKAN TUGASAN DAN TUGASAN INI MERUPAKAN TUGASAN YANG KE 3. TUGASAN KALI INI MERUPAKAN TUGASAN YANG SEHARUSNYA DILAKUKAN DIDALAM BENTUK KUMPULAN DAN KUMPULAN KAMI IAITU KUMPULAN 5 TELAH MEMILIH UNTUK MEMBINCANGKAN TENTANG :-
- Web 2.0 dalam Pendidikan (Web 2.0 in Education)
- e-learning and mobile learning
MINGGU KE 4
9/29/2015
ASSALAMUALAIKUM DAN SALAM 1 MALAYSIA.
PADA MINGGU KE-4 INI KAMI TELAH DIBERIKAN TUGASAN YANG SEHARUSNYA DILAKUKAN DIDALAM KUMPULAN. KAMI JUGA TELAH DITERANGKAN TENTANG SERBA SEDIKIT MENGENAI TUGASAN YANG AKAN KAMI LAKUKAN. KAMI AKAN MELAKUKAN PENYELIDIKAN MENGGUNAKAN GOOGLE SCHLOR DAN GOOGLE BOOK. DENGAN TUNJUK AJAR DARIPADA DR. SITI FATIMAH KAMI KINI LEBIH MUDAH UNTUK MENCARI MAKLUMAT DARIPADA GOOGLE SCHOLAR DAN GOOGLE BOOK. KAMI JUGA TELAH DITONTONKAN 1 VIDEO MENGENAI SEORANG KANAK-KANAK BERUMUR 12 TAHUN YANG TELAH MENCIPTA 1 LAMAN WEB. VIDEO INI TELAH MEMBERI KAMI 1 INSPIRASI UNTUK TERUS BERUSAHA DALAM MEMPELAJARI BIDANG KOMPUTER DENGAN LEBIH MENDALAM SETERUSNYA MAHIR DAN ARIF DALAM BIDANG KOMPUTER .
http://scholar.google.com - google scholar
https://books.google.com - google book
MINGGU KE 3
9/27/2015
ASSALAMUALAIKUM DAN SALAM SEJAHTERA.
NAMA DIBERI OLEH IBUBAPA TERCINTA, AMIRUL HAKIM BIN NAZARUDDIN DARI FAKULTI PENDIDIKAN. SAYA MEMASUKI KELAS BUAT PERTAMA KALINYA PADA MINGGU KE-3. ANTARA KELAS YANG SAYA DUDUKI ADALAH KELAS KOMPUTER DALAM PENDIDIKAN YANG DIKENDALIKAN OLEH DR. SITI FATIMAH. SAYA JUGA TELAH DIPECAHKAN KEPADA BEBERAPA KUMPULAN. KUMPULAN SAYA TERDIRI DARIPADA 3 ORANG AHLI DAN KAMI JUGA TELAH DIBERI TUGASAN UNTUK MEWUJUDKAN Gmail, iFolio, dropbox, DAN Weebly. KAMI TERPAKSA MEMULAKAN TUGASAN PADA MINGGU KE-3 KERANA KAMI MERUPAKAN PELAJAR YANG DIMASUKKAN DIBAWAH MOU. KUMPULAN SAYA TERDIRI DARIPADA SAYA SENDIRI IAITU AMIRUL HAKIM, MUHAMMAD ALIFF FARHAN, DAN MUHAMMAD IKQMAL.
BIODATA AHLI KUMPULAN :
- MUHAMMAD ALIFF FARHAN BIN ABU SAMAH
- BERUMUR 18 TAHUN
- BERALAMAT DI 88-01-01 FLAT SRI KOTA BANDAR TUN RAZAK, CHERAS 56000, KUALA LUMPUR
- BERNOMBOR MATRIKS : A 156755
- EMAIL : [email protected]
- weebly : alifffarhan.weebly.com
- HOBI BERBASIKAL
- PERNAH MEWAKILI WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR DALAM KEJOHANAN SOUTH EAST ASIA
- FALSAFAH : KEEP MOVING FORWARD WHATEVER IT TAKES.
NAMA :NOOR IKQMAL RIEEZAL BIN ZANIL
- UMUR :21 TAHUN
- TARIKH LAHIR :09.03.1994
- ALAMAT :97 ,KAMPUNG ALOR MARLAT 05350 ,ALOR SETAR KEDAH
- NO TELEFON :0125510228
- PENCAPAIAN :PERTANDINGAN BOLA SEPAK LIGA FAM MALAYSIA
- EMAIL : [email protected]
- WEEBLY :http://ikqmalzanil.weebly.com